É mais fácil compreendermos porque nossos alunos não se interessam por aulas e conteúdos que julgamos tão importantes quando nos colocamos no lugar deles.
A aula de hoje deixou claro como é difícil se interessar por algo que não nos transmite nenhuma mensagem.
Flávia trouxe uma atividade que nos fez refletir sobre a importância de pensar em como é importante não só a linguagem, mas, a forma como a utilizamos para falar com nossos alunos.
Perceber que há diversas formas de falar: a formal ou culta, a coloquial, a publicitária entre outras, é importante para que que nossos alunos saibam que se comunicar é algo natural, mas, que requer alguns cuidados.
Linguagem publicitária:
“ Vem pra caixa você também, vem”
Quando o gramaticalmente correto seria dizer: Venha pra caixa você também, venha.
Linguagem coloquial:
"Suzana continuava a dizer que namorava com Mário."
Quando o gramaticalmente correto seria dizer: Suzana continuava a dizer que namorava Mário.
Ter o cuidado de saber qual linguagem usar é um aspecto muito importante da formação de nossos alunos. E como professores de Língua Portuguesa não podemos privá-los da aquisição dessa habilidade.
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